Desde la cátedra de Medios de comunicación y enseñanza de lenguas de la Facultad de Lenguas, UNC, creamos este espacio para publicar textos interesantes trabajados en clase. Prof.Titular: Dra. María Teresa Pascual de Pessione. Autora del blog: Prof. y Lic. María Julia Sranko
miércoles, 24 de noviembre de 2010
Exámenes regulares y libres
viernes, 5 de noviembre de 2010
Próximos exámenes
Las fechas de diciembre son: 03/12 y 21 /12.
No olviden que deberán presentar sus propuestas sobre un tema en particular, los que sean regulares. Y los libres, el trabajo en formato digital acompañado de una versión en papel.
Consulten las entradas del blog para inspirarse, hay textos, propuestas de trabajos de años anteriores y varias clases recopiladas.
A estudiar!
viernes, 29 de octubre de 2010
Coloquio
No olviden que ese día también la Profesora Ma. Teresa firmará libretas.
¡Felicidades a los que promocionaron!
martes, 19 de octubre de 2010
Temario parcial y coloquio
PARCIAL II
1-HISTORIETA
2-VIDEO
3-TV
4-DIDÁCTICA –SECUENCIA DE ACTIVIDADES CON FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA BREVE (leer en el Manual el Eje de Enseñanza de la lengua, literatura y alfabetización audiovisual).
5-ANÁLISIS DEL BLOG/S
6-EXPLICACIÓN ENCUESTA SOBRE LOS MCM.
COLOQUIO
ÍDEM.SE AGREGAN:
1-CONCEPTOS SOBRE MCM, TEORÍAS SOBRE LOS MEDIOS, PRENSA ESCRITA (PUBLICIDAD Y PROPOGANDA),RADIO
2-ÁNALISIS DE LOS MCM APLICANDO GRILLAS (VER LAS QUE SE HAN DADO /TRABAJADO EN CLASE Y ESTÁN EN EL MANUAL).
HORARIOS
PARCIAL II: HORA 17,30, AULA 10
RECUPERATORIO COMÚN: AULA 10 -HORA 20,30
COLOQUIO: HORA 17,30 –AULA 10
ENTREGA DE TRABAJOS LIBRES REGULARES SOBRE TEMARIO COLOQUIO, MÁS TEXTOS de Omar Rincón y Carlos Lomas (oral, estos últimos temas, en Examen): día 02.11.10 de 17,30 a 20.
N.B. Tanto los trabajos de Coloquio como los de regulares o libres, sólo podrán hacerse en grupos con un máximo de 3 (tres) alumnos)
martes, 12 de octubre de 2010
Tv educativa ¿Es posible?
Deberán incluir opiniones sobre tv educativa, tv para el aprendizaje y una propuesta de trabajo para una clase con material de alguno de los canales que aparecen en los enlaces. Tienen tiempo hasta el lunes 18 inclusive.
Buena tarea!
domingo, 26 de septiembre de 2010
Comenzamos con Tv
lunes, 13 de septiembre de 2010
Día de la historieta
lunes, 6 de septiembre de 2010
Nuevas propuestas
Vean esta nota de la Revista Ñ, para seguir hablando del tema... con una nueva postura. Sigan el link http://www.revistaenie.clarin.com/notas/2010/09/06/_-02207736.htm
miércoles, 1 de septiembre de 2010
También hablamos de onomatopeyas...
Como hace varias clases que venimos hablando de García Canclini y su obra Culturas Híbiridas, les dejo la signatura topográfica del libro (pertenece a la Biblioteca Mayor) V 30 B472. O si no pueden ir hasta la Biblioteca, podrían leer una reseña en http://www.scribd.com/doc/12907068/Sobre-Culturas-hibridas-Estrategias-para-entrar-y-salir-resena
lunes, 23 de agosto de 2010
Los sonidos radiofónicos
Les hago un breve recuento de los temas vistos la clase pasada:
- los sonidos radiofónicos
- la lengua escrita y la lengua radiofónica
- actividades varias sobre cómo planificar una clase de sonidos para alumnos de LM/LE y transformar una noticia de diario a noticia radial.
martes, 3 de agosto de 2010
De regreso
- Actividad práctica sobre prensa, para ejemplificar algunos conceptos.
- Rescate de la historieta como género híbrido presentado en los medios. El autor teórico de esta propuesta es García Canclini. Se puede leer un resumen de su obra en http://nativosdigitales.blogspot.com/2008/09/ensayo-sobre-el-libro-culturas-hibridas.html
- Comentarios orales sobre la historieta presentada por la profesora, a modo de ejemplificación.
- También se habló de Bajtín y su teoría sobre los géneros. A manera de acercamiento sintético, les dejo lo siguiente: Los géneros discursivos simples o primarios están constituidos por enunciados de lacomunicación inmediata. Tal como frases ilocutivas, interjecciones, órdenes, díalogos cotidianos, cartas, onomatopeyas, etc.
Los géneros discursivos complejos o secundarios, son agrupaciones de los géneros simples,
en cual, les da otra función del lenguaje, más allá del inmediato. Ejemplos de géneros
complejos son las novelas, investigaciones científicas, enciclopedias, wikipedias, artículos
periodísticos, textos legislativos, bitácoras, entre otros discursos. - Comentamos cuestiones acerca del canon, que podrían para ampliar en http://aportes.educ.ar/literatura/nucleo-teorico/tradiciones-de-ensenanza/el-canon-escolar-literario/el_concepto_de_canon.php
- Y no olviden las actividades: investigar acerca de obras literarias que tengan adaptaciones a historieta y producir su propia historieta para entregar.
miércoles, 30 de junio de 2010
Relacionado con lo hablado en el parcial
http://www.lavoz.com.ar/noticias/politica/alberto-cantero-presidira-la-radio-y-tv-argentina
http://www.clarin.com/politica/Premian-Campo-Director-Radio-Television_0_289771187.html
http://www.clarin.com/politica/Ley-Medios-suspendida-Gobierno-reglamentacion_0_289771189.html
martes, 15 de junio de 2010
martes, 8 de junio de 2010
La voz de la radio
Les dejo los links para que den una mirada y preparen sus trabajos:
www.cadena3.com
www.radiomitre.com
Además, vimos el video "La historia de las cosas" que lo pueden volver a ver para pensar de qué manera ese tipo de reflexiones podría incluirse en la radio ¡Hagan sus propuestas!
No olviden que el próximo martes 15 es el práctico, por lo tanto rescaten ejemplos para completar sus teorías.
Y para cerrar, los invito a leer un artículo en La venganza web que se titula Alejandro Dolina: reflexiones sobre la radio, los oyentes y los silencios, en donde el escritor, músico y conductor habla sobre estas temáticas.
A estudiar!
jueves, 13 de mayo de 2010
Internet, facebook y actualidad
Para que lean con detenimiento el suceso de la directora de Tostado, les dejo el link del periódico de la región http://www.norfe.net.ar/
Y para que reflexionen sobre "rateadas colectivas" mediadas por facebook, todo el material del sitio de educar http://portal.educ.ar/debates/eid/docenteshoy/rateadas-masivas-que-hacemos.php
Hay mucho material para pensar lo que nos pasa...
jueves, 6 de mayo de 2010
Directorio de medios
Visitalo en http://www.mediosmedios.com.ar/agenda.htm para informarte y seguro que encontrarás mucho material para trabajos de la cátedra.
Y les dejo una frase que encontré en ese mismo sitio, hermosa:
"La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar." Eduardo Galeano
miércoles, 28 de abril de 2010
Clase sobre propaganda dictada el 27 de abril
Lean el texto completo de propaganda nazi, de Emma Rodero.
Destaquen en su lectura el concepto completo de propaganda y los principios recogidos en la obra de Domenach, La propagande politique.
Pueden buscar en este mismo blog, el pps sobre propaganda peronista.
Y para completar, miren el video http://www.youtube.com/watch?v=N0VrwI7pr0Q que les hará un paneo rápido sobre la propaganda política en nuestro país.
También pueden leer en la revista de nuestra facultad, Digilenguas, un interesante trabajo sobre publicidad realizado por Karina Kasella. Busquen en Resúmenes, trabajos finales.
No olviden que todo esto más los textos del material de clase serán objeto del práctico de la semana que viene.
domingo, 11 de abril de 2010
lunes, 15 de marzo de 2010
Examen final de Medios. Silvina Zalazar
Producciones interesantes
La primera entrada de 2010 está dedicada a algunas producciones de los alumnos de nuestra cátedra que rindieron en los turnos de exámenes de febrero-marzo.